2026年秋人教版小学六年级数学上册课时《数据的收集与整理》教案.docx

2026年秋人教版小学六年级数学上册课时《数据的收集与整理》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时是2026年秋人教版小学六年级数学上册“统计与概率”领域单元的开篇新授课，隶属于2026版义务教育数学课程标准“数据收集整理与表达”核心主题，是在学生三、四年级学习简单数据收集方法、单式统计表、单式条形统计图的基础上，对数据收集整理方法的系统梳理与能力提升，为后续学习扇形统计图、利用数据进行决策推断奠定核心基础，完全符合新课标中“能根据实际问题的需要，选择合适的方法收集和整理数据，发展数据意识”的学业要求。

2.本课时内容核心是让学生经历完整的统计过程，突出统计方法的实用性，核心目标是帮助