健身行为对青少年非认知人力资本积累的影响研究——基于CFPS面板数据.pdf

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摘要

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在“健康中国2030”“双减”等政策持续推进的背景下,如何通过健身行为促进青少

年全面发展,已成为教育经济学与健康经济学共同关注的重要议题。已有研究从心理健康、

社会适应和行为表现等方面讨论了体育活动的积极作用,并在一定程度上揭示了体育参与

对青少年成长的多维价值,但从非认知人力资本积累视角出发,基于全国性纵向数据识别

健身行为影响的经验证据仍然不足。与此同时,健身行为的影响是否具有持续性,家庭教

育资源在其中通

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