2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册+课件第三章++函数奇偶性的应用(习题课).pptxVIP

第2课时函数奇偶性的应用(习题课);知识探究·素养启迪;小试身手;2.定义在R上的偶函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,则()

A.f(3)f(-4)f(-π)

B.f(-π)f(-4)f(3)

C.f(3)f(-π)f(-4)

D.f(4)f(-π)f(3);3.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)=.?;4.若函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在(-∞,0]上单调递增,已知f(2)=0,则使得f(x)0的x的取值范围是.?;课堂探究·素养培育;利用奇偶性求函数值;即时训练1-1:定义在R上的奇函数f(x)满足:当x≥0时,f(x)=x2-2x+a,则a=

,f(-3)=.?;根据函数的奇偶性及函数在定义域一侧的解析式求值时,应结合奇偶函数性质将待求值转化为定义域已知的区间上求解或根据函数解析式特征变形求解.;利用奇偶性求函数f(x)的解析式;即时训练2-1:(1)函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x0时f(x)=-x+1,则当x0时,f(x)=.?;(2)已知函数f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,当x∈(-∞,0)时,f(x)=x-x4,则当x∈(0,+∞)时,f(x)=.?;已