2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第三册+第六章+　组合的应用.pptxVIP

第2课时组合的应用;[目标导航];新知导学·素养启迪;新知梳理;小试身手;3.将4本完全相同的小说和1本诗集全部分给4名同学,每名同学至少得到1本书,则不同的分法有种.?;4.在一次医疗救助活动中,需要从甲医院的6名内科医生、4名外科医生中分别抽调3名内科医生、2名外科医生,且内科医生中唯一的主任医师必须参加,则不同的选派方案共有种.(用数字作答)?;课堂探究·素养培育;[例1]男运动员6名,女运动员4名,其中男、女队长各1名.现选派5人外出参加比赛,在下列情形中各有多少种选派方法?

(1)男运动员3名,女运动员2名;;(2)队长中至少有1人参加;;(3)既要有队长,又要有女运动员.;解答有限制条件的组合问题的基本方法是“直接法”和“间接法(排除法)”.其中用直接法求解时,则应坚持“特殊元素优先选取”的原则,优先安排特殊元素的选取,再安排其他元素的选取.而选择间接法(即先不考虑限制条件计算选法种数,然后排除不满足条件的选法)的原则是“正难则反”,也就是若正面问题分类较多、较复杂或计算量较大,不妨从反面问题入手,试一试看是否简捷些,特别是涉及“至多”“至少”等组合问题时更是如此.;即时训练1-1:某工厂对35件产品进行抽样检查,已知其中有15件次品.现从35件产品中选取3件.

(1)其中某1件次品必须在内,不同的取法有多少种?;(2)恰有2件次品在内,不同的取法有