不等关系与不等式第1课时-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

第二章一元二次函数、方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与不等式

学习目标学习目标1.能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.2.初步学会作差法比较两实数的大小．

【说明】(1)利用作差法比较大小，只需判断差的符号，至于差的值是多少无关紧要，通常将差化为完全平方的形式或多个因式的积的形式．(2)对于两个正值，也可采用作商的方法，比较商与1的大小．(3)对于某些问题也可采用取中间值的方法比较大小．a－b0a－b＝0a－b0差0

2aba＝b

判一判(1)任意两个实数都能比较大小．()(2)若两个数的比值大于1，则分子上的数就大于分母上的数．()(3)实数m不大于－2，用不等式表示为m≥－2.()(4)若ab或a＝b之中有一个正确，则a≤b正确.()(5)不等式a2＋b2≥2ab中的a，b可以是任意实数.()√××√√

例题类型一利用不等式(组)表示不等关系1．某校对高一美术生划定录取分数线，专业成绩x不低于95分，文化课总分y高于380分，体育成绩z超过45分，用不等式组表示就是()解析x不低于95，即x≥95，y高于380，即y380，z超过45，即z45.故选D.D

2．用一段长为30m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园，墙长18m，要求菜园的面积不小于110m2，靠墙的一边长为xm．