2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册+课件第二章+直线的一般式方程.pptxVIP

2.2.3直线的一般式方程;[目标导航];新知导学·素养启迪;新知梳理;直线l1:A1x+B1y+C1=0,直线l2:A2x+B2y+C2=0.

(1)l1∥l2?A1B2-A2B1=0,且B1C2-B2C1≠0(或A1C2-A2C1≠0);

(2)l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.;小试身手;2.若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,则实数m=.?;4x+3y-12=0;4.已知直线l的倾斜角为60°,在y轴上的截距为-4,则直线l的一般式方程为

.?;课堂探究·素养培育;[例1]根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程.;(2)斜率为4,在y轴上的截距为-2;;(3)经过A(-1,5),B(2,-1)两点;;(4)在x轴、y轴上的截距分别是-3,-1.;思路点拨:先选择合适的形式将直线方程写出来,再化为一般式.;即时训练1-1:根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程.;(2)经过点B(4,2),且平行于x轴;;(4)经过两点P1(3,-2),P2(5,-4).;求直线方程时,要求将方程化为一般式方程,其形式一般作如下设定:x的系数为正;系数及常数项一般不出现分数;一般按含x项、含y项、常数项顺序排列.

易错警示:要注意斜率不存在或者为0时的情况.;应用平行与垂直求直线方程;法二设与直线3x+4y+1=0平行的直