5.12.2+消化和吸收+第2课时(教学课件)生物新教材苏教版八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-06 发布于江苏
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5.12.2+消化和吸收+第2课时(教学课件)生物新教材苏教版八年级上册.pptx

第2节消化和吸收(第2课时)第12章消化系统

学习目标掌握几种营养物质在消化系统中的消化过程分析小肠的结构和功能的关系,说出小肠结构与功能相适应的特点理解消化系统能够将食物消化,并通过吸收将营养物质转运到血液中

情境导入食物进入人体后是怎样被消化的呢?

3.食物的消化:淀粉、蛋白质和脂肪的消化第一站:口腔唾液腺:分泌唾液,通过导管流入口腔牙:将食物切断、磨碎舌:搅拌,将食物与唾液充分混合淀粉(口腔)→麦芽糖唾液中的唾液淀粉酶

3.食物的消化:淀粉、蛋白质和脂肪的消化第二站:胃消化道中最膨大部分,暂时贮存食物,蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合。胃液生成路径胃壁(内有消化腺)→胃腺(分

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