基于新媒体的高中生信息传播能力培养与社会主义核心价值观教育研究论文.docx

基于新媒体的高中生信息传播能力培养与社会主义核心价值观教育研究论文

**摘要**

在信息时代，新媒体已成为高中生获取、传播和解读信息的主要渠道。然而，面对海量、碎片化、多元化的信息，高中生的信息传播能力参差不齐，部分学生存在信息辨别能力不足、价值观念模糊等问题。本文基于新媒体环境，探讨如何通过信息传播能力培养，引导高中生树立正确的价值观，强化社会主义核心价值观教育。研究通过分析新媒体对高中生信息传播的影响，提出具体的教育策略，旨在提升高中生的媒介素养，促进其全面发展。

**关键词**

新媒体；信息传播能力；高中生；社会主义核心价值观；媒介素养

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**一、引言**

信息时代浪潮汹涌，新媒体