六年级统编语文《七律·长征》第2课时 革命诗教与审美鉴赏教案.docx

六年级统编语文《七律·长征》第2课时革命诗教与审美鉴赏教案

一、教学背景分析

（一）教材文本深度解码

《七律·长征》是毛泽东同志于1935年10月红军长征即将胜利结束之际创作的七言律诗。全诗八句五十六字，以高度凝练的语言勾勒出长征途中的典型场景，将险山恶水化为精神图腾，将流血牺牲谱为英雄乐章。作为统编版六年级上册第二单元“革命岁月”的开篇精读课文，本诗承担着双重教育使命：既要在语言实践中发展学生语文学科核心素养，又要在文化传承中植入红色基因。第2课时绝非第1课时的简单延续，而是从“疏通文意”向“审美鉴赏”的认知跃升，从“了解历史”向“精神对话”的情感跨越。【教材地位·非常重要】本诗是小学阶段