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高中数学课程开源硬件应用与数学建模教学研究论文

**摘要**

在数字化时代背景下，高中数学课程与开源硬件的结合为数学建模教学提供了创新路径。本研究以开源硬件为载体，探索其在数学建模教学中的应用价值，旨在提升学生的实践能力与创新能力。通过分析开源硬件的特性与数学建模的关联性，提出具体的教学策略与案例，为高中数学教学提供实践参考。研究表明，开源硬件能够有效激发学生的学习兴趣，增强数学知识的实际应用能力，促进跨学科融合。

**关键词**

开源硬件；数学建模；高中数学；教学创新；跨学科融合

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###一、引言

数学作为一门抽象性较强的学科，其教学效果往往受限于传统教学模式的局限性。随着信息技术的