教材插图在农村小学低学段语文教学中应用困境及对策.docx

教材插图在农村小学低学段语文教学中的应用困境及对策

摘要：插图教学在小学低学段的语文教学中，是一个重要的组成部分，是一种重要的教学资源。本文通过文献分析和访谈调查，对教材插图在农村小学低学段语文教学中的应用困境成因及其对策进行了总结分析。由于学校培训机制、教师专业素养和学生思维能力等层面的原因，教材插图的内在价值意蕴没有得到深入挖掘，教师对教材插图的应用效率有待提高，应用方式也不够灵活。对此农村小学的语文教师们应更深入地挖掘教材插图的内在价值，广泛开发教材插图的用法用途，更好地发挥教材插图的语文教学功能，提升教材插图的应用效率，促进学生的综合发展。

关键词：教材插图；低学段语文教学；农村