多媒体技术在聋校中年级语文课堂中的应用研究以盐城聋校为例.docx

题目多媒体技术在聋校中年级语文课堂中的应用研究---以盐城聋校为例

摘要

通过使用文献研究法，对多媒体技术在聋校中年级语文课堂中的应用进行详细的阅读并整理研究，通过个案研究方法对盐城市特殊教育学校进行实地考察访谈。发现存在多媒体技术在聋校中年级语文课堂中课堂内容花哨，没有实际意义；教师能力缺乏，无法有效利用多媒体技术；多媒体技术利用过于单一化，且无法是否运用多媒体技术的问题。在此基础上提出建议：利用多媒体技术增加课堂的教学容量，加强学生对重、难点知识的理解；利用多媒体技术激发学生的学习兴趣，为其创设一定的教学情境；利用多媒体技术教学的多样化，培养和激发学生的美感，进行美学教育；利用多媒