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高中语文古诗词教学文史融合路径研究.pdf

高中语文古诗词教学文史融合路径研究.pdf

    摘要

    摘要

    古诗词是中华优秀传统文化中的一颗璀璨明珠，凝聚了中国人民的智慧，是中华民族

    独特的精神标识。统编版高中语文教材中古诗词所占比重较大，也是教学的重难点之一，

    但是目前的教学中仍然存在着“重背诵轻理解”等情况，忽视了古诗词中蕴含的丰富历史

    文化底蕴，而文史融合教学则能有效弥补这一缺点。在教学古诗词时，可以采用跨学科教

    学策略，以语文学科为中心，有目的、有计划地融入历史学科的知识进行教学设计，结合

    历史学科的知识解读古诗词

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