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初中语文古诗词跨学科教学研究.pdf

初中语文古诗词跨学科教学研究.pdf

    摘要

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    《义务教育语文课程标准（2022年版）》首次提出“跨学科学习”任务群，旨在顺应

    时代发展趋势，充分发挥跨学科教学的协同育人功能，打破学科藩篱，培养具备跨学科思

    维和综合问题解决能力的复合型人才。古诗词作为中学语文教材的重要构成内容，在关照

    学生人格精神，强化文化自觉，体现“以文化人”的国家意志层面发挥着重要作用。因此，

    本研究以初中古诗词跨学科教学为研究对象，立足课程标准，结合相关研究成果，基于现

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