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中职班主任网络安全教育专题学习交流发言稿

各位领导、各位班主任同仁：

大家好。今天我围绕中职班主任如何落地网络安全教育，和大家做交流分享。

一、先搞清楚：我们面对的中职生网络行为现状到底是什么样

要做好网络安全教育，不能拍脑袋想问题，得先摸准我们的教育对象是什么情况。根据2024年全国中等职业学校学生发展质量报告的数据，当前中职生的网络渗透率已经达到100%，其中日均上网时长超过3小时的学生占比62.7%，周末日均上网时长超过6小时的占比71.2%。我自己在去年对学校3个年级12个班共572名学生做过一次专项调研，数据更具体：

首先是上网目的，58.3%的学生上网主要是刷短视频、看直播，22.1%是打网络游戏，11.4%是社交聊天，只有8.2%的学生上网是查找学习资料、看职业技能相关的教程。其次是网络行为习惯，47.9%的学生有在陌生社交平台填写真实姓名、学校、手机号的经历，32.3%的学生点击过不明来源的抽奖、红包链接，16.8%的学生曾在网络上和陌生人线下见过面。更值得警惕的是，有9.7%的学生表示自己或身边同学遇到过网络诈骗，损失金额从几十元到上万元不等，还有3.1%的学生曾参与过网络骂战、发布过针对他人的恶意言论。

这些数据不是危言耸听，是我们每天面对的真实情况。中职生普遍年龄在15-18岁，正处于价值观形成的关键期，好奇心强、辨别能力弱、情绪容易冲动，加上很多学生是留守儿