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2026年秋沪外教版初中七年级英语上册第7单元第2课《FestivalCustoms》第2课时教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本课时隶属于2026年秋沪外教版初中七年级英语上册第7单元“ColourfulFestivals”主题板块，对接2026版义务教育英语课程标准“人与社会”主题群下“不同国家的节日习俗与文化内涵”子主题，承载培养学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的核心素养落地要求。

（1）本课时是单元第2课的第2课时，承接第1课时“节日名称与核心食物类词汇”的学习内容，聚焦具象化的节日传统行为表达，为后续课时“节日邀请对话写作、中西方节日文化对比探究”搭建语言与认知支架，在单元学习中起到承上启下的衔接作用。

（2）教材文本选取学生熟悉的典型节日（中国春节、中秋节、元宵节，西方万圣节、圣诞节）的常见习俗作为语篇素材，配套实景插图、简短听力对话、句型操练框架，内容难度贴合小升初衔接阶段的认知水平，避免了抽象化的文化概念灌输。

（二）内容育人价值

1.教材内容既包含贴春联、赏月、猜灯谜等中国传统节日习俗语料，也选取了trickortreat、挂圣诞袜等西方节日趣味场景，打破了单一文化输入的局限，为引导学生建立文化自信、形成开放包容的跨文化认知提供了载体。

（1）核心语言点围绕“习俗介绍”的真实语用场景设计，聚焦“Itisacustomto..