《以游戏为主导培养幼儿常规意识的策略研究》15000字.docx

以游戏为主导培养幼儿常规意识的策略研究

摘要

幼儿期是幼儿个性形成的关键时期。幼儿常规可以帮助幼儿在此阶段逐步认识、理解和掌握幼儿活动的规则，帮助幼儿适应幼儿园环境、集体生活及形成良好的班级秩序，同时为幼儿在以后的人生道路上成功发展为一名遵守社会规则的人做好准备。该研究选取了两所民办幼儿园中的两个小班为研究对象，在每一个小班分别进行了为期两个月的观察研究，主要观察教师在日常生活中是如何培养幼儿的常规意识的。

研究者分别从常规的内容、师幼角度、常规的制定、常规的实施等各方面归纳存在的问题，并对问题进行分析。进而对培养幼儿常规意识提出建议。通过查阅文献、整理案例、分析资料，得出如下结论：在幼儿一