高考生物一轮复习 备用题库 45 课时作业45　参与植物生命活动调节的环境因素 【答案】【作业手册】.docxVIP

课时作业45参与植物生命活动调节的环境因素

1.B[解析]光作为一种信号影响、调控植物生长、发育的全过程,A正确;依据题干信息,冬天短日照刺激使植物处于休眠状态,再结合脱落酸维持种子休眠的功能和赤霉素促进种子萌发的功能,可推测短日照会促进脱落酸的合成,抑制赤霉素的合成,B错误;植物激素的合成均受到基因表达的调控,C正确;植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的,D正确。

2.D[解析]分析题图可知,光处理会影响花青素的含量,乙烯可以促进果实的成熟,即光和乙烯都是调节果实成熟的信号,A正确;分析题图可知,相同时间时,高光处理组花青素含量高于中光处理组,因此增加光强有利于果实中花青素的积累,B正确;分析题图可知,无论是中光处理组还是高光处理组,乙烯的产生速率都在发生动态变化,即果实成熟过程中乙烯的含量是动态变化的,C正确;分析题图可知,高光处理组第5天乙烯产生速率最高,但花青素含量在第5天不是最高的,且高光处理组第12天乙烯产生速率最低,但花青素含量在第12天是最高的,因此不能说明光通过促进乙烯的合成促进花青素的积累,D错误。

3.C[解析]比较2、3组实验结果可知,植物感应光暗周期中的黑暗持续长度来感知日长变化,A正确;比较2、4、5组结果可知,红光打断黑暗周期后短日照植物不开花,加入远红光后短日照植物又恢复开花,因此红光打断黑暗周期抑制短日