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- 2026-08-06 发布于河南
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课时作业54微生物的培养技术及应用
1.C[解析]在以尿素为唯一氮源的培养基中分解尿素的微生物能生存,不能分解尿素的微生物不能生存,故需配制以尿素为唯一氮源的选择培养基,A正确;动物粪便和尿液中富含尿素,故可从富含动物粪便和尿液的土壤中取样分离尿素分解菌,B正确;土壤浸出液中含有分解尿素的细菌,灭菌会杀死细菌,故不能对浸出液进行灭菌,C错误;培养基倒置于恒温培养箱中进行培养,可减少培养基表面水分的挥发,以及防止皿盖上冷凝的水珠滴落到培养基上对实验造成影响,D正确。
2.A[解析]若培养基灭菌不彻底,则未接种的平板上也会有菌落产生,A错误;接种环灼烧后未冷却处理,则会杀死接种的菌液中的酵母菌,因而接种后的平板上未形成酵母菌菌落,B正确;未进行倒置培养,则皿盖上冷凝的水滴会滴落到平板上,C正确;每次划线前都重新蘸取菌液相当于未将菌液稀释,因而平板上可能未分离出单个菌落,D正确。
3.A[解析]称量、溶化是配制培养基的部分过程,培养基配制后需要灭菌,称量和溶化不需要无菌操作,倒平板过程需要进行无菌操作,A错误;可用稀释涂布平板法进行接种,吸取适当稀释度的菌悬液滴在平板上并涂布均匀,B正确;可分别将浸于大蒜汁和无菌水的滤纸片贴在平板不同位置,浸入大蒜汁的滤纸片是实验组,浸入无菌水的作为对照组,通过比较不同滤纸片抑菌圈的有无来判断其是否有抑制作用,C、D正确。
4.B[解析]
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