高考生物一轮复习 备用题库 51 课时作业51　生态系统的稳定性及保护 【答案】【作业手册】.docxVIP

课时作业51生态系统的稳定性及保护

1.A[解析]“野火烧不尽,春风吹又生”体现了草原生态系统具有恢复力稳定性,A错误;“落红不是无情物,化作春泥更护花”描述的是微生物对植物的残枝落叶的分解,分解者的分解作用参与了生态系统的物质循环,B正确;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”描述了来自非生物环境中的温度等物理信息对柳树生长的影响,体现了生态系统的信息传递,C正确;“种豆南山下,草盛豆苗稀”,豆苗与杂草之间争夺阳光等资源,体现了杂草与豆苗种间竞争的关系,D正确。

2.A[解析]样地生产者固定的太阳能总量为流入样地的总能量,生产者包括植物和自养微生物,故样地生产者固定的太阳能总量不只是植物的总生物量,A错误;植物总生物量的波动程度可反映抵抗力稳定性的强弱,抵抗力稳定性越高,则总生物量波动程度越小,B正确;结合题图可知,植物物种数量越多,植物总生物量波动越小,C正确;气候等条件会影响种群数量的变化,故植物总生物量波动还会受到气候等条件的影响,D正确。

3.D[解析]AB段减少的溶解氧除了用于细菌分解有机物,还用于其他生物的呼吸作用,A错误;细菌和藻类对环境的适应能力不同,对资源和生存空间的需求不同,因此该生态系统中细菌和藻类的环境容纳量可能不相同,B错误;该生态系统净化前后的物种丰富度不一定相同,C错误;该河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化作用体现了生态系统具有一定的