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20.2 数据的波动程度（第1课时）.pdfVIP

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  • 2026-08-06 发布于陕西
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20.2 数据的波动程度（第1课时）.pdf

    20.2数据的波动程度

    第1课时

    一、教学目标

    【知识与技能】

    1.理解方差的概念及统计学意义.

    2.会计算一组数据的方差.

    3.能够运用方差判断数据的波动程度，并解决简单的实际问题.

    【过程与方法】

    经历探索方差的应用过程,体会数据波动中的方差的求法,积累

    统计经验.

    【情感态度与价值观】

    培养学生的统计意识,形成尊重事实、用数据说话的态

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