2 平移（1） 课件 2026秋新人教版数学五年级上册.pptxVIP

四图形的运动

2平移(1)

1.通过观察、操作，认识图形的平移，掌握平移的特点，发展空间观念。

2.经历把方格中的简单图形沿水平方向或竖直方向平移的过程，能运用平移的特点画出平移后的图形，积累图形运动的经验，渗透转化思想。(重点)

学习目标

回顾复习

你还记得这些现象吗?

回顾复习

你还记得生活中的这些平移现象吗?

推拉抽屉

推拉门窗

回顾复习

想一想：平移有什么特征呢?如果我们知道了平移的方向和距离，怎样画出平移后的图形呢?

这节课我们将进一步认识平移，并学习画出平移后的图形。

探索新知

③右图是由左图经过平移得到的。观察一下，你发现了什么?(教材P41例3)

图形的形状、大小没有变化。

探索新知

③右图是由左图经过平移得到的。观察一下，你发现了什么?(教材P41例3)

点B移动的距离和点C移动的距离相等。

你还有什么发现?

探索新知

什么是平移?

1.在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫作平移。

2.平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置。

3.图形的平移距离其实也就是对应点的平移距离。

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画出下图向右平移8格后的图形。(教材P41例4)

画出下图向右平移8格后的图形。(教材P41例4)

先在图上选一个点，找到它平移后的位置，再