2026年广东省广州市招聘教师[特殊教育]自测试题及答案解析.docxVIP

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2026年广东省广州市招聘教师[特殊教育]自测试题及答案解析.docx

2026年广东省广州市招聘教师[特殊教育]自测试题及答案解析

1.【单选】我国《残疾人教育条例》规定,特殊教育学校义务教育阶段生师比不得高于

A.3∶1B.4∶1C.5∶1D.6∶1

答案:C

2.【单选】下列哪项不是“通用学习设计”(UDL)三大网络的核心

A.情感网络B.识别网络C.策略网络D.记忆网络

答案:D

3.【单选】对自闭症学生实施“社交故事”干预时,首要步骤是

A.编写故事B.确定目标行为C.选择强化物D.评估基线

答案:B

4.【单选】依据韦氏儿童智力量表第四版(WISC-Ⅳ),全量表IQ=68的学生其能力水平属于

A.中下B.临界C.轻度智力障碍D.中度智力障碍

答案:C

5.【单选】在IEP会议中,法定必须出席的成员不包括

A.学校行政代表B.普通班教师C.学校保安D.学生家长

答案:C

6.【单选】盲生使用“跳读”策略主要依赖

A.触觉B.残余视力C.听觉D.嗅觉

答案:B

7.【单选】下列关于“随班就读”表述正确的是

A.所有残障儿童必须全部时间在普通班B.可部分课程在资源教室完成

C.不再出具残疾证D.取消个别化教育计划

答案:B

8.【单选】对ADHD学生实施代币制时,代币应具备的首要特征是

A.美观B.可交换性C.稀有D.昂贵

答案:B

9.【单选】“手口一致

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