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2026年人教版小学五年级数学上册第四单元《小数乘除法》完整教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2026年人教版小学五年级数学上册核心运算单元，归属新课标“数与代数”领域“数的运算”主题，总授课时长10课时，核心内容涵盖小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、小数除以整数、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、小数乘除法实际应用五大模块，所有例题、习题均对接2026年优化落地的义务教育数学课程标准要求，剔除了过往偏难偏繁的纯竖式计算训练题，新增了60%以上的生活化实景应用题，贴合义务教育阶段运算能力培养的梯度要求。

2.内容编排严格遵循“具象感知—抽象推导—实践应用”的认知路径，所有知识点的推导均设置了人民币换算、长度单位换算等学生已熟练掌握的中介载体，避免直接抛出运算规则的灌输式设计，每一个新授知识点后都配套了对应层级的实景应用题，实现运算技能和应用能力同步培养。

（二）新课标核心要求对接

1.核心素养指向

（1）数感层面：要求学生能准确判断小数乘除法运算结果的大致范围，能结合现实情境理解小数运算的实际意义，避免脱离情境的机械计算，对小数点位移动带来的数值变化形成直观感知。

（2）运算能力层面：要求学生能熟练掌握小数乘除法的竖式运算规则，运算速度达到每分钟完成3道且正确率90%以上的课标要求，同时能自主选择简便运算策