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- 2026-08-06 发布于上海
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2025~2026学年河北沧州市沧县统编版第二学期四年级语文阶段学科素养评价
一、基础知识
阅读下面的语段,完成练习。
同学们,读书节即将到来,校园里被书籍zhuāngshì()一新。读书室的wūyán()下,聚集了许多小书虫。他们xūyào()收集很多书,来一起分享阅读的快乐。阅读可以让眼神变得ruìlì(),明辨善恶(wùè),可以jiěmèn(),可以带领我们穿梭于时空suìdào(),可以欣赏ménglóng()的月光,可以聆听héxié()的声音。阅读是我们了解世界的窗口。通过阅读,我学会了独立思考,遇到事情不能人云亦云,不能随声附和(hèhuó),做个();而是要有自己的主见,做个(),带领大家共同进步。
1.根据拼音在对应的括号里填上合适的词语。
2.用“√”为加点的两个多音字选择正确的读音。
3.给文中画波浪线的句子选两个词语,把序号填在文中括号里。
A.千里马B.应声虫C.领头羊D.纸老虎
4.下列句子中“窗口”的意思和上文加线“窗口”意思相同的一项是()
A.妈妈去地铁站售票窗口买票。
B.杭州作为文化旅游的窗口城市,一直在不断发展。
C.教室的窗口,摆放
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