第三单元第5课时 整数、小数、分数乘法的算理（分层作业） 数学苏教版六年级上册（新教材）.docxVIP

第三单元第5课时整数、小数、分数乘法的算理分层作业

1.一个数乘整数，表示求（）是多少，也可以表示求这个数的（）是多少。

1.一个数乘整数，表示求（）是多少，也可以表示求这个数的（）是多少。

2.一个数乘分数，表示求（）是多少；小数本质是分母为10、100、1000……的分数，因此一个数乘小数，就是求这个数的（）、百分之几……是多少。

3.乘法计算中，积的计数单位等于（）的乘积。

1.算式60×5，60的计数单位是10，5的计数单位是1，积的计数单位是（），一共有（）个这样的计数单位，计算结果是（）。

2.算式0.06×0.3，0.06计数单位是0.01，0.3计数单位是0.1，积的计数单位是（），计算结果是（）。

3.根据16×25=400，直接写出得数：160×25=（），0.16×2.5=（）。

4.计算0.4×1.8时，拆分算式：0.4×1.8=(0.1×4)×(0.1×18)=(0.1×0.1)×(4×18)=（）×72=（），这一步运用了乘法（）律。

5.简便计算36×102时，可拆分为36×(100+2)，再利用乘法（）律展开计算，算式为（）。

6.一袋大米重45千克