第12章植物维持生物圈的稳定第2节植物维持生物圈中的碳氧平衡第1课时光合作用第5单元植物的生活1.科学实验:1771年,英国科学家约瑟夫?普里斯特利实验得出的结论是:______可以更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变污浊的空气。1779年,荷兰科学家简?英恩豪斯证明,只有植物的_________在光下才能更新空气。2.在探究光合作用吸收二氧化碳的实验中,使用______________溶液检测二氧化碳是否存在。植物绿色部分溴麝香草酚蓝3.在探究光合作用产生氧气的实验中,氧气不易溶于水,可以用________收集;氧气能够______,可以用带余烬的卫生香或木条复燃的方
您可能关注的文档
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第7章藻类与植物类群第1节藻类课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第7章藻类与植物类群第2节苔藓植物与蕨类植物课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第7章藻类与植物类群第3节种子植物课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第7章藻类与植物类群章末巩固课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第8章动物的主要类群第1节无脊椎动物课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第8章动物的主要类群第2节第1课时鱼类课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第8章动物的主要类群第2节第2课时两栖类与爬行类课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第8章动物的主要类群第2节第3课时鸟类课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第8章动物的主要类群第2节第4课时哺乳类课件.ppt
- 苏科版七年级生物下册第4单元生物的多样性第8章动物的主要类群章末巩固课件.ppt
- (2026年)教师资格之小学教育学教育心理学测试卷和答案.docx
- 学校食堂食材采购管理制度及流程(2025整理)_2.docx
- 小学教师思想汇报积极分子思想汇报(3篇).docx
- 设计文件质量检查报告(市政工程)(范文).docx
- 2026年季度个人思想汇报-教师党员个人思想汇报(3篇).docx
- 2026年季度个人思想汇报-个人思想汇报1500字(3篇).docx
- (2026版)杭州市援藏医疗队在西藏的工作经历和成就是什么?.docx
- (2026版)华为认证HCIADatacom网络设备配置模拟试题及答案解析.docx
- 2026年入党积极分子思想汇报报告(3篇).docx
- 广西壮族自治区崇左市扶绥县2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试卷.docx
原创力文档

文档评论(0)