人教版高中化学必修第一册第四章物质结构元素周期律第一节第2课时元素周期表核素学案.docxVIP

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第2课时元素周期表核素

【学习目标】

1.通过了解元素周期表的结构,认识原子结构与元素周期表中位置间的关系。(宏观辨识与微观探析)

2.建立元素周期表结构模型与核素结构模型,利用模型能正确描述元素在元素周期表中的位置,知道?ZA

学习任务一认识元素周期表

【新知导学】

一、元素周期表的诞生与演变

二、元素周期表编排原则与结构

1.原子序数

(1)原子序数:按照元素在周期表中的顺序给元素编号。

(2)原子序数与元素的原子结构之间存在的关系:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。

2.编排原则

3.元素周期表的结构

(1)周期周期序数等于电子层数

(2)族

【思考】周期表中第Ⅷ族元素包含8、9、10三个纵列,而其他族只有一个纵列,故第Ⅷ族元素种类最多,这种判断对吗?

提示:这种判断是错误的,元素种类最多的族为第ⅢB族,共32种元素(包括镧系元素和锕系元素)。

4.常见族元素的特别名称

族

特别名称

第ⅠA族(除氢外)

碱金属元素

第ⅦA族

卤族元素

0族

稀有气体元素

【思考】元素周期表最后一列为什么叫做0族?

提示:元素周期表最后一列都是稀有气体元素,化学性质均不活泼,很难与其他物质发生化学反应,把它们的化合价定为0,因此叫做0族。

5.元素周期表中方格里的符号的意义

【合作探究】

【探究】元素位置的表示方法及原子序数的定量关系

[情境]下面是元素周期表中