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2026年下半年中小学教师资格笔试学科知识与教学能力高频考点卷（带评分标准）

一、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误，正确的填“√”，错误的填“×”）

1.教学设计的首要环节是确定教学重难点。

2.核心素养导向的学科教学要求弱化基础知识传授，重点突出实践探究活动。

3.形成性评价的核心目的是甄别学生的学业水平层级，为分层教学提供依据。

4.义务教育课程标准规定的学业质量标准是学科考试命题的唯一依据。

5.小组合作学习的分组原则为“同组异质、组间同质”，保障各组整体水平均衡。

6.教学反思属于课后教学总结环节，仅需要在课堂教学结束后开展即可。

7.情境教学法的运用必须完全贴合学生的真实生活经验，不得使用虚构情境。

8.跨学科融合教学要求每节常规课都必须至少融入2个及以上其他学科的内容。

9.教师布置实践性作业的首要考量是作业的趣味性，无需与课堂所学知识关联。

10.课堂生成性资源仅来源于学生的突发提问与非常规回答，教师的教学失误不属于可利用的生成性资源。

二、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分）

1.下列选项中，不属于教学设计核心要素的是

A.教学目标设计

B.教学反思预设

C.