深入探索负数奥秘与应用.pptVIP

认识负数;1.把握同窗们的学习起点，依据已经有的生活经验，认识正数和负数，知道正负数的写法和读法。

2.以温度为载体，让同窗们了解正负数的意义，明确正负数能够表示含有相反意义的量，知道0既不是正数也不是负数。

3.经历数学化，符号化的过程，体会负数产生的必要性；同步使同窗们初步体验数学与日常生活的密切联系，能利用所学知识处理生活中简单的数学问题。;第3页;;一月份平均气温;;-5-4-3-2-1012345;在数轴上表示以下各数。;你能在括号里填上合适的数吗？;4.假如向东北方向行100米，记作+100米，那么

-100米表示（），0表示

（）。

;;;;;;在生活中，你还在哪儿见到过负数？;电梯上下楼;;;;净重量：100±3g;我们全班的平均身高是148厘米，假如以

班级平均身高为分界点，用正数或负数统计

自己的身高。;第23页;生活中还有更多的负数等候着你们去发觉！