2027年高考语文一轮复习课件：专题三+项目2+理解古今异义词和文言复词.pptxVIP

2027年高考语文一轮复习

专题三阅读Ⅲ文言文阅读第一讲文言实词项目2理解古今异义词和文言复词

任务三理解古今异义词，掌握辨识方法任务四理解文言复词，掌握辨识方法

任务三理解古今异义词，掌握辨识方法

古今异义词包含两类：一是古今词义不同的单音节词，二是古今词义不同的双音节词（易错点，容易误用今义解释古义）。一、明确古今词义的演变“五类型”类别阐释教材示例词义扩大古义范围窄，今义范围变宽。（1）莅中国而抚四夷也。（《齐桓晋文之事》）词义缩小古义范围宽，今义范围变窄。（2）金石可镂。（《劝学》）

类别阐释教材示例词义转移古指A概念，今指B概念。（3）牺牲玉帛，弗敢加也。（《曹刿论战》）感情色彩变化褒贬意义发生变化。（4）各抱地势,钩心斗角。（《阿房宫赋》）名称说法演变同一概念用不同词语表达。（5）愿为市鞍马。（《木兰诗》）续表

例1课内学请解释教材示例中的加点词语。（1）____________（2）________________（3）________________________（4）______________________________（5）______中原地区。泛指一切金属。祭祀用的纯色全体牲畜。宫室结构的参差错落,精致工巧。买。

例2课外练下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()晋文公亡时