幼儿平衡能力培养活动教学设计实用方案.pdf

幼儿平衡能力培养活动教学设计实用方案.pdf

幼儿平衡能力培养活动教学设计

一、为什么要专门设计平衡能力活动?

故事的游戏案例岁小蚂蚁走回家的路分钟活动目标能沿直线行走米不踩线体验控制身体的感觉活动准备场地铺条米长的棉绳间距cm像小蚂蚁的回家路材料每人一个小布筐粮袋若干绒球粮食海绵垫铺在绳子两边当草地情境提前讲小蚂蚁运粮的故事小蚂蚁要把粮食运回家路上

3-6岁是幼儿前庭觉、本体觉与视觉协调发展的关键期——前

庭觉管着“身体在空间里的位置感”,本体觉负责“肌肉关节的力量

控制”,视觉则帮着“调整动作幅度”。这三者联动起来,孩子才能

稳稳地走直线、单脚站、过独木桥,甚至后

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