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初中数学课堂中培养学生问题解决能力与表达能力的实践探索论文

**摘要**

在初中数学教育中，培养学生的问题解决能力与表达能力是核心素养教育的重要环节。本文通过实践探索，结合具体教学案例，分析如何在课堂中有效融合问题解决能力与表达能力训练，并提出针对性策略。研究发现，情境化教学、合作探究和差异化评价等方法能够显著提升学生的数学思维与沟通能力。通过系统化的教学设计，教师可引导学生从被动接受知识转向主动构建知识，从而实现数学能力的全面发展。

**关键词**

初中数学；问题解决能力；表达能力；实践探索；核心素养

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**一、引言**

数学不仅是知识的传授，更是思维的锤炼。在初中阶段，学生正处于从具