6.4 线段的和差 暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册.docxVIP

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6.4线段的和差暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册

浙教版七年级数学上册·第6章图形的初步知识

适用：小升初暑假预习｜建议分2天，每天30分钟

一、学习导航

（一）学习目标

?理解线段的和：若点C在AB上，则AB=AC+CB

?理解线段的差：AB?AC=CB，注意差的方向

?掌握线段的中点：把线段分成两条相等线段的点，M是AB中点则AM=MB=?AB

?会利用线段的和差、中点求线段的长

?体会“数形结合”：把线段的图形关系转化为数量关系（方程）求解

（二）前置知识诊断（自查5题）

1.若AC=3cm，CB=5cm，且C在AB上，则AB等于多少？

??参考答案：AB=AC+CB=8cm。

自评：□掌握□需复习（回顾线段的和）

2.一根10cm长的绳子对折，每段多长？

??参考答案：每段5cm。

自评：□掌握□需复习（回顾平分）

3.若AB=12cm，C是AB的中点，则AC等于多少？

??参考答案：AC=6cm（一半）。

自评：□掌握□需复习（回顾中点）

4.方程2x=10的解是多少？

??参考答案：x=5。

自评：□掌握□需复习（回顾简单方程）

5.一条线段有多少个中点？

??参考答案：有且只有