2.3 有理数的乘法 暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册.docxVIP

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2.3有理数的乘法暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册

浙教版七年级数学上册·第2章有理数的运算

适用：小升初暑假预习｜建议分2天，每天30分钟

一、学习导航

（一）学习目标

?掌握乘法法则：两数相乘同号得正、异号得负，并把绝对值相乘

?掌握多个不等于0的数相乘的符号法则：负因数个数奇偶决定符号

?掌握乘法交换律、结合律、分配律，会简便计算

?知道(?1)×a=?a，能用来化简多重符号

?能运用有理数乘法解决路程、温度等实际问题

（二）前置知识诊断（自查5题）

1.小学里3×4等于多少？乘法表示什么？

??参考答案：12；乘法是求几个相同加数的和的简便运算。

自评：□掌握□需复习（回顾小学乘法）

2.你猜(?1)×3可能是多少？

??参考答案：可能为?3（本课会验证）。

自评：□掌握□需复习（大胆猜想负数乘法）

3.小学乘法交换律：a×b=？

??参考答案：b×a。

自评：□掌握□需复习（回顾交换律）

4.计算：2×(3+4)。

??参考答案：2×7=14，也可2×3+2×4=14。

自评：□掌握□需复习（回顾分配律）

5.计算：5×0。

??参考答案：0。

自评：□掌握□需复习（回顾与0相乘）

（三）知识结构图

有