3.2 从有理数到实数 暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册.docxVIP

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3.2从有理数到实数暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册

浙教版七年级数学上册·第3章实数

适用：小升初暑假预习｜建议分2天，每天30分钟

一、学习导航

（一）学习目标

?理解无理数的概念：无限不循环小数叫无理数，如√2、√3、π

?掌握实数=有理数+无理数，会按两种口径对实数分类

?理解实数与数轴上的点一一对应这一本章核心结论

?会用夹逼法估计√2≈1，能比较常见无理数的大小

?知道实数的相反数、绝对值及运算律在实数范围内仍然成立

（二）前置知识诊断（自查5题）

1.整数和分数统称什么数？它们能写成有限小数或无限循环小数吗？

??参考答案：统称有理数；整数与分数都可化为有限小数或无限循环小数。

自评：□掌握□需复习（回顾有理数）

2.1/3化成小数是多少？它是有限小数还是无限循环小数？

??参考答案：1/3=0.333…，是无限循环小数，属于有理数。

自评：□掌握□需复习（回顾分数化小数）

3.π约等于3.14159…，它会循环吗？

??参考答案：不会循环，π是无限不循环小数，不是有理数。

自评：□掌握□需复习（为无理数铺垫）

4.数轴上的点都能用有理数表示吗？有理数点之间有空隙吗？

??参考答案：有理数都能标在数轴上，但点