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传统文化传承与创新在高中生生涯规划教育中的实践探索论文

**摘要**

在全球化浪潮与多元文化交融的时代背景下，传统文化作为中华民族的精神根基，其传承与创新对高中生生涯规划教育具有不可替代的价值。本文以传统文化为切入点，探讨其在高中生生涯规划教育中的实践路径，结合具体案例与教育策略，提出融合传统文化元素的职业探索模式，旨在增强学生的文化认同感与职业使命感。研究强调，传统文化不仅能为生涯规划提供深厚的文化底蕴，更能帮助学生建立跨文化视野与职业伦理，为终身发展奠定坚实基础。

**关键词**

传统文化；生涯规划教育；高中生；传承创新；实践探索

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**一、引言**

传统文化是民族智慧的结晶，承载着