《3S技术在高中地理教学中的应用现状调查研究—以某中学为例（附问卷）》13000字.docxVIP

3S技术在高中地理教学中的应用现状调查研究—以某中学为例

摘要

伴随着我国现代教育科学技术的不断进步,3s技术现也逐渐被运用到了地理课程的教学中。本论文主要分析3S技术在我国高中地理课程的教学中应用现状及其必要性。通过调查研究情况,表明3S技术在我国高中地理课程的教学中的运用能够有助于激发学生的学习动机,提高课堂教学质量与效率、创新课堂模式、有助于培养学生对于地理空间思考能力的培养，是当代地理学的发展趋势的需要，是高中地理新课程改革的需要等。其作为教学手段辅助高中地理教学是可行的，也是必要的。同时，根据现状面对的困难,提出针对性的对策,为来日3S技术能够更好的应用于高中地理教学中提供有效的建议。

关键词:3S技术；高中地理教学；必要性；

目录

TOC\o1-3\h\u31501引言 1

220291.1研究背景及意义 1

203181.1.1研究背景 1

154701.1.2研究意义 1

51601.2国内外研究现状 2

292901.2.2国内研究现状 2

83901.2.1国外研究现状 2

35811.3研究内容 3

880123S技术概述 3

142953.1地理信息系统技术 4

251993.2遥感技术 4

256833.3全球定位系统 4

545533S