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医院管理研究生：数据驱动的绩效模型构建与应用教学设计

??一、课程教学基本信息

??【基础】本课程为医院管理专业硕士研究生二年级核心专业课，课程性质为理论与实践融合课。课程名称为《医院绩效管理数据驱动模型创新》。授课对象为已修完《医院管理学》、《卫生统计学》、《卫生经济学》等先修课程，对医院运营有基本认知的硕士研究生。课程总时长为3学时（每学时50分钟），共计150分钟。授课地点为配备了医院运营管理模拟软件、具有大数据分析功能的智慧教室。本教学设计旨在通过前沿理论与实践操作的深度融合，培养学生在数智化时代背景下，运用数据思维和创新模型解决医院绩效管理实际问题的核心胜任力。

??二、【重要】课程教学目标设定

??本课程严格对标“健康中国2030”战略规划及公立医院高质量发展评价指标，致力于培养既懂医院管理又精通数据分析的复合型高层次人才。通过本课程的学习，学生将在以下三个维度达成目标：

??（一）知识与理解目标

??1.【基础】深刻剖析并批判传统医院绩效管理（如以收支结余为导向的模式）在DRG/DIP支付改革背景下的局限性，理解其与医院战略目标脱节、难以体现医务人员真实劳动价值、可能诱发过度医疗或医疗不足等内在逻辑。

??2.【重要】系统掌握数据驱动绩效管理创新的核心理论基础，包括但不限于：资源为基础的相对价值比率（RBRVS）、疾病诊断相关分组（DRG）与大数据病种分值付费