牛津译林版英语八年级下册8BUnit7被动语态用法讲解及练习.docxVIP

引言：为何需要被动语态？

在英语的表达中，我们常常需要关注动作的承受者，或者当动作的执行者不明确、不重要，抑或是我们不想提及的时候，被动语态就发挥了它的重要作用。掌握被动语态，能让你的语言表达更加灵活和丰富，也能帮助你更好地理解阅读材料中作者的意图。在我们八年级下册的Unit7单元，被动语态是核心语法点之一，它与本单元“国际慈善”的主题紧密相关，许多关于援助、项目实施等内容的描述，都离不开被动语态的运用。

一、被动语态的构成

被动语态的基本结构是“be动词+及物动词的过去分词(done)”。这里的be动词会根据句子的时态、人称和数进行相应的变化。我们现阶段需要重点掌握以下几种时态的被动语态：

1.一般现在时的被动语态

结构：am/is/are+过去分词

*说明：表示经常性、习惯性的动作，或客观事实、真理，其承受者作主语。

*例句：

*Manybooksarekeptinthelibrary.(图书馆里保存着很多书。)

*Englishisspokenbymanypeoplearoundtheworld.(世界上很多人说英语。)

2.一般过去时的被动语态

结构：was/were+过去分词

*说明：表示过去某个时间发生的动作，其承受者作主语。

*例句：

*Thebrid