2026年北京市朝阳区教师招聘《教育知识与能力》试卷及答案.docxVIP

2026年北京市朝阳区教师招聘《教育知识与能力》试卷及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.我国西周时期“学在官府”“政教一体”的教育体系体现出古代教育的哪一核心特征（）

A.道统性B.专制性C.等级性D.象征性

2.我国新一轮义务教育课程改革中，明确提出教育教学的根本落脚点是发展学生的（）

A.核心素养B.综合能力C.道德品质D.学科知识

3.教育学家赞可夫提出的发展性教学理论的核心是（）

A.以高难度进行教学B.以高速度进行教学C.促进所有学生得到一般发展D.理论知识起主导作用

4.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话反映的影响人身心发展的因素是（）

A.遗传素质B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

5.我国当前教育目的的核心基本内容是（）

A.培养学生的创造精神和实践能力B.培养社会主义事业的建设者和接班人C.坚持教育与生产劳动相结合D.提高全民族素质

6.教师在教学过程中，根据班级学生的特点因材施教，体现了教师劳动的哪一特点（）

A.复杂性和创造性B.连续性和广延性C.长期性和间接性D.主体性和示范性

7.新课程改革倡导的三维课程目标不包括下列哪一项（）

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.能力与素养

8.把课程分为必修课程和选修课程的依据是（