传染病护理学教学课件.pptxVIP

传染病护理学感染链·隔离消毒·临床护理·职业防护授课对象护理专业本科生

课程导览01总论基础传染病特征与护理评估体系02隔离消毒隔离制度与消毒灭菌技术03病毒护理病毒性传染病护理要点04细菌护理细菌性传染病护理要点05防护展望职业安全与教学改革前沿

01总论基础理解感染链，是切断传播的第一步掌握传染病基本特征、流行过程与护理评估方法

传染病定义与感染过程→→→→五种状态可相互转化传染病定义由病原体引起，具有传染性和流行性两大核心特征，可在人与人、动物与人之间传播病原体分类病毒·细菌·真菌·寄生虫病毒性占比最高01病原体被清除免疫系统完全清除病原体02病原携带状态携带并可排出病原体，成为隐匿传染源03隐性感染无症状但可产生免疫，重要隐匿传染源04潜伏性感染病原体潜伏，条件适宜时激活05显性感染出现临床症状与体征感染必备三条件病原体相互作用人体相互作用所处环境三者相互作用构成感染链

流行过程与临床特征传染源体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人或动物传播途径空气、飞沫、接触、消化道、血液、虫媒六大类易感人群对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群自然因素气候、地理社会因素卫生条件、人口流动潜伏期前驱期症状明显期恢复期有病原体有传染性有流行性感染后免疫

传染病护理评估方法传染病护理评估需从生理、心理、社会三个维度系统展开，形成动态、连续的评估闭环生理评估生命体征动态监测体温、脉搏