4.5 整式的加减 暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册.docxVIP

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4.5整式的加减暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册

浙教版七年级数学上册·第4章代数式

适用：小升初暑假预习｜建议分2天，每天30分钟

一、学习导航

（一）学习目标

?掌握去括号法则：括号前是“+”号去括号后各项不变号，是“?”号去括号后各项都变号

?会用乘法分配律处理带数字系数的去括号，如?2(x?3)=?2x+6

?掌握整式加减的一般步骤：先去括号，再合并同类项

?会将整式加减的结果按某一字母的降幂（升幂）排列

?能运用整式的加减解决求值、几何与实际问题

（二）前置知识诊断（自查5题）

1.去括号：a+(b+c)。

??参考答案：a+b+c（括号前是“+”号，不变号）。

自评：□掌握□需复习（回顾加法结合律）

2.计算2×(x+3)。

??参考答案：2x+6。

自评：□掌握□需复习（回顾乘法分配律）

3.计算?(a?b)。

??参考答案：?a+b（各项都变号）。

自评：□掌握□需复习（回顾相反数）

4.合并同类项：3x+5x。

??参考答案：8x。

自评：□掌握□需复习（回顾合并同类项）

5.?(2a+1)去括号等于什么？

??参考答案：?2a?1。

自评：□掌握□需复习（回顾负号与括号）

（三）知识结构图

整式的加减