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初中化学：《化学元素周期表在化学学习中的应用》论文

**摘要**

在初中化学教学中，化学元素周期表作为核心知识体系，不仅是学生理解物质构成的基础，更是培养科学思维的关键工具。然而，当前教学实践中，周期表的应用仍存在碎片化、脱离实际等问题，导致学生学习兴趣不足、应用能力欠缺。本文结合教学实践，探讨周期表在初中化学学习中的多重应用价值，并提出具体的教学策略，旨在帮助学生构建系统认知，提升化学学习效能。周期表的应用不仅能够深化对元素性质的理解，还能促进实验探究、解决实际问题能力的培养，是连接理论实践的重要桥梁。

**关键词**

化学元素周期表；初中化学；教学应用；科学思维；核心素养

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