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如何让孩子主动去探索童话故事

心本来就是最难的修辞若heng意识到探索童话并不是把故事里的答案攥在手里而是通过倾听提问与他人共同探讨来让故事变得活跃她开始把自己的困惑和发现写在纸上贴在树干上邀请路人一起读一起写下新的问题像是在给城市的角落布置一个巨大的问号网傍晚的时候书

篇一如何让孩子主动去探索童话故事

我是安徒生，一个愿意把灯光带给孩子们的老人。你看，我写童话

不是为了让孩子们一口气读完，而是想让他们在字里行间学会呼吸，

学会自己去找路。你也许会问：老师，孩子们本来就爱听故事，为什

么还要教他们主动去探索呢？也许是因为故事本身有一个小小的魔法：

只有当你愿意走进它，灯才会亮得更清楚。

在我年轻的时候，有个小村子，名叫风铃镇。镇上有一条不太显眼

的小巷，巷子的尽头有一扇年久失修的木门，门上镶着一个像眼睛一

样的圆孔。传说这扇门只对真正有好奇心的人打开。村里的人都说这

门只是传说，可有一天，一个叫小墨的孩子，踮起脚尖走到了门前。

促他去找更多的线索接着他走到山腰的风洞里听见风在讲述一段古老的对话人们常常以为解决问题是单向的其实你可夜里风铃号会停在岸边的一座灯塔前孩子们会在灯塔下围成一个圈轮流讲出今晚的发现与疑问有的孩子说通过这次探险他们开始理解别人的处境为什