一、绪论
(一)研究背景和意义
1.研究背景
信息公开具有以下几点好处:首先,可以对高校的权力进行严格的约束与监督;其次,可以查看高校招生以及财务等方面的工作是否合规;最后,可以让师生及教师更好的对其展开监督,确保高校不会出现腐败违规的情况。
基于此,使高校的治理能够达到以下三个标准:第一个是规范化;第二个是制度化;第三个是阳光化。[1]
高校信息公开,一方面与广大群众的利益息息相关,另一方面与高校治理体系及能力也存在紧密的联系。基于我国《政府信息公开条例》的有效引导,教育部相继出台了诸多文件:第一个是《高等学校信息公开办法》,后文将其简称为《办法》;第二个是《高等学校信息公开事项
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