4.3 整式 暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册.docxVIP

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4.3整式暑期预习知识清单—2026-2027学年浙教版《数学》七年级上册

浙教版七年级数学上册·第4章代数式

适用：小升初暑假预习｜建议分2天，每天30分钟

一、学习导航

（一）学习目标

?理解单项式的概念：数与字母的积，知道系数（数字因数）与次数（所有字母指数之和）

?理解多项式的概念：几个单项式的和，知道项、常数项、次数

?理解整式的概念：单项式与多项式统称整式，会判断一个代数式是不是整式

?会求单项式的系数与次数、多项式的项数与次数，并会按降幂排列

?能正确辨认“单独一个数或字母”也是单项式，能带符号说出多项式的各项

（二）前置知识诊断（自查5题）

1.计算3×x与x×3，结果一样吗？

??参考答案：一样，都等于3x。

自评：□掌握□需复习（回顾乘法交换律）

2.2a2b由哪些因数相乘得到？

??参考答案：数字2与字母a、a、b相乘。

自评：□掌握□需复习（回顾乘法与乘方）

3.下列哪些是“数与字母的积”：3x，x+1，5，ab。

??参考答案：3x、5、ab是；x+1是“和”不是“积”。

自评：□掌握□需复习（回顾积的定义）

4.a3表示什么？它的指数是多少？

??参考答案：三个a相乘（a·a·a）；指数是3。

自评：□掌握□需复习（回顾乘方