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小学科学教育中的民族生态知识普及与探索论文

**摘要**

在全球化与现代化进程加速的今天，小学科学教育正经历深刻变革。民族生态知识作为中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的生态智慧与可持续发展的实践经验。然而，当前科学教育体系对民族生态知识的系统性普及与深度挖掘仍显不足，导致学生难以将课堂知识与现实生态问题相结合。本文基于此背景，探讨小学科学教育中民族生态知识普及的必要性、现实困境及创新路径，旨在推动科学教育与民族文化的有机融合，培养兼具科学素养与文化认同的新一代。

**关键词**

小学科学教育；民族生态知识；传统文化；生态智慧；课程融合

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###一、背景分析

科学教育不仅是传授