小学数学“综合与实践”领域数学与英语教学融合案例研究论文.docx

小学数学“综合与实践”领域数学与英语教学融合案例研究论文

**摘要**

在小学数学“综合与实践”领域，数学与英语教学的融合不仅是学科交叉的尝试，更是培养学生跨文化思维和语言应用能力的重要途径。本研究通过案例分析法，探讨数学与英语在真实情境中的融合策略，旨在打破传统学科壁垒，提升学生的综合素养。研究发现，通过情境创设、任务驱动和跨学科活动设计，可以有效激发学生的学习兴趣，增强其数学思维与英语表达的双重能力。本研究为小学数学与英语的融合教学提供了实践参考，有助于推动教育创新。

**关键词**

小学数学；综合与实践；数学与英语融合；跨学科教学；核心素养

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**一、概念阐述**

数学与英语在小学