小学一年级数学（人教版上册）《复习与关联：应用提升》核心知识清单.docx

小学一年级数学（人教版上册）《复习与关联：应用提升》核心知识清单

一、数与代数领域：20以内数的认识与建构【核心基石】【高频考点】

（一）数的顺序与位置：构建数轴模型的基础

1.核心概念：数的顺序是理解数的大小关系和进行加减运算的基础。任何一个数在自然数列中都有其确定的位置。我们将重点复习1至20各数的顺序，建立清晰的数序模型。例如，在教材设计的“数表”活动中，通过填写缺失的数字，能够直观地看到每一行、每一列数的排列规律：从左往右，每一个数都比前一个数大1（递增）；从上往下，每一个数也比上一个数大1。这种二维的排列方式，有助于学生从不同维度理解数序的确定性与规律性【4】【9